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近日，一场“新概念扎年2.0”的发布盛会，如同一颗投入平静湖面的巨石，在社会各界激起层层涟漪，吸引了无数人的目光。而这场发布会的核心灵魂人物——旦增益西，这位年仅33岁的青年才俊，瞬间成为众人瞩目的焦点。他不仅是西藏演艺有限责任公司社会面青年文化艺术人才培养项目中的优秀代表，更是中国艺术研究院在读博士生、拉萨扎年弹唱非遗代表性传承人。在传统与现代交织的时代浪潮中，这位90后青年文艺工作者宛如一颗璀璨的新星，以“创新不忘本，传承不守旧”的坚定信念，为扎年琴这一古老的非遗乐器注入了新的活力，让非遗之花在新时代绚丽绽放。

出身文艺世家

非遗种子悄然萌芽

1993年，旦增益西出生于拉萨一个充满艺术气息的音乐世家。外公是拉萨市歌舞团的首批文艺工作者，也是技艺精湛的扎年琴乐手；外婆是舞姿优美的舞蹈演员；父亲擅长大提琴，母亲精通小提琴。在这样的家庭环境中成长，旦增益西自幼便沉浸在各种乐器的旋律之中。

小时候，家人常带他去罗布林卡看藏戏表演。奶奶回忆，旦增益西小时候一看到藏戏就兴奋不已，捡起树枝比划着唱。在他幼小的心灵里种下了热爱藏戏的种子。然而，父母希望他学习大提琴，走传统音乐道路，但他对藏戏和扎年琴的热爱愈发浓烈。12岁时，他梦到置身于扎年琴美妙旋律的世界，决心学习。次日，他向外公表明心意，外公送给他自己珍藏多年的扎年琴，自此，他与扎年琴结下不解之缘。

扎年，藏语意为“悦耳动听之声”，其中六弦琴最为常见，是藏民族重要场合中不可或缺的传统说唱乐器。由于并非科班出身，旦增益西只能利用课余时间刻苦练习。上高中后，学习任务日益繁重，但他从未放弃对扎年琴的热爱。他总是将外公送给自己的琴谱带在身边，每天独自一人在家中的走廊里练习，时常沉浸在扎年琴带来的放松与愉悦之中，忘却了学习的压力和外界的喧嚣。

不断求学深造

理论与实践双轨并行

2012年，旦增益西考入中央民族大学藏学研究院，系统学习藏语言文学专业，后期又在中央民族大学攻读藏学硕士学位。2016年，雪巴拉姆藏戏全国巡演首站设在他所在学校的大礼堂，这为他提供了难得的学习与展示机会。他借此结识藏戏老师，跟随团队演出，虚心请教，积累舞台经验。为提升唱腔，他常在宿舍小阳台练习，无论严寒酷暑。练习身段时，因阳台空间有限，他便在夜晚学校操场灯光熄灭后，借着星光余晖，伴着手机鼓点起舞，反复揣摩每一个动作和眼神。

同年，为专心学习扎年琴，他拜西藏著名扎年琴演奏家达娃次仁为师，在达娃次仁的悉心教导与自身努力下，琴艺显著提升。此外，他还跟随雪巴拉姆第五代戏师边巴次仁、边巴斯暖系统学习“觉木隆”派藏戏表演艺术。通过理论与实践的双重学习，他逐渐成长为理论与实践兼备的青年传承人。

“如果生活是一杯香甜的酥油茶，我觉得藏戏和扎年琴就是杯里的茶和盐，正是因为有了它们，让酥油茶变得香甜可口，给人们带来了无限的欢乐。”旦增益西深情地说。这句质朴的话语，道尽了他对藏戏和扎年琴的深厚情感，也展现了他对传承非遗的坚定决心。

参加节目录制

用扎年琴和藏戏征服全国观众

为了让传统艺术在新时代焕发出新的生机与活力，旦增益西开始深入思考如何将传统与现代社会有机结合。他开设小剧场，巧妙地结合现代音乐表现形式，将藏戏和扎年琴表演传递给更多的人。在小剧场里，观众们不仅能欣赏到原汁原味的传统艺术，还能感受到现代元素与传统文化的完美融合，这种新颖的表演形式吸引了众多观众的目光。

随着短视频平台的兴起，旦增益西敏锐捕捉到传播传统艺术的新契机。他录制弹奏扎年的N种可能系列小视频，将《权力的游戏》主题曲、《蜡笔小新》的主题曲等经?/span>